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【第二课堂】第二课堂实施方案

时间:2019-12-30 15:54:15    

第二课堂管理办法(试行)

进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念,丰富学生的课余学问生活,培养学生的兴趣和爱好,培养学生特长和专业素养,围绕学校“一核四维”学问体系构建,营造浓厚的校园学问和创新学校特色,进一步强化发挥学生的个性特长,努力实现学校、教师与学生共同发展。经学校领导研究决定进行第二课堂改革探索,为确保改革顺利到位,特制订本办法。

一、组织机构

(一)领导小组

组  长:寇  伟

副组长:李  强、曾照华、胡学新、唐  棠、柳枝春

成  员:各相关部门负责人

(二)、工作小组

 长:方德举  郭强  孙许涛

成  员:各教学部门负责人;承担第二课堂活动任务的引导教师;各学管、团委干部;训教中心全体教官。

二、活动目的

全力构建“一核四维”校园学问体系、不断丰富学生业余生活,不断促进教师教学理念的转变,不断探索教育教学方式方法,逐步提高教育教学水平,全力打造学校第三张特色名片。

三、总体安排

(一)课外活动时间

由学工处、团委、各专业部、单列教研室根据学校总体活动安排,编制学期第二课堂活动计划,按程序报批后组织第二课堂活动。

(二)晚自习时间

考虑到学校师资、场地等资源紧张状况,为最大化满足更多学生参与各类活动,教务处统筹安排的晚自习按专业部错峰。

 

晚自习时间安排

周一晚

周二晚

周三晚

周四晚

周日晚

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电气工程部
信息技术部

训教中心
统一安排

智能制造部

大专部

艺术教育部

财经部

商贸旅游部

 

校团委
统一安排

学工处
统一安排

其它专业部安排在教室上晚自习

其它专业部安排在教室上晚自习

1、一个晚自习由各专业部负责,具体安排学期主干课程的晚自习及相关专业教学活动,活动方案报教务处审核备案。
    2、周二晚自习由训教中心负责统一安排第二课堂活动,具体实施方案由训教中心在学工处引导下制定,学工处会同教务处联合考核。
    3、一个晚自习由教务处统筹安排第二课堂活动。教务处、各专业部、单列教研室、学工处、训教中心、团委等共同参与制定活动计划,落实第二课堂活动。
    3、周四晚由学校团委负责,主要开展各种形式的团日活动。具体实施方案由团委在学工处引导下制定活动方案,报教务处审核备案。
    4、周日晚由学工处负责,主要开展各种形式的主题班会活动,报教务处审核备案。

公共项目(暂定)

专业项目

项目名称

活动场地

项目名称

活动场地

篮球

三号教学楼后灯光球场

各专业部
依据实际

情况确定

各专业
实训场所

羽毛球

羽毛球馆

乒乓球

羽毛球馆

书法

4号教学楼1楼录播室(只有周一班)

美术

J1-205(周一)J3-204/J3-304(周三)

声乐

J3阶梯教室

舞蹈

行政楼一楼大厅

演讲与口才

J4阶梯教室

手机摄影

J1阶梯教室

平面设计

图书馆三楼大机房

电子商务

图书馆三楼大机房

四、活动项目

 

 

五、工作量认定

第二课堂授课

协管人员

训教中心教官

班级人数

工作量

折算标准

协管人数

工作量折算

周二

集中活动

集中

场地协管

临时

集中活动

低于50

3学时

 

每人次3学时

每个连队
按6学时折算

每人次2学时折算
(包含羽毛球馆、学术报告厅、阶梯教室、老实训楼)

每个连队
按2学时折算

51--150

4学时

1

每人次3学时

151--250

5学时

1

每人次3学时

251--350

6学时

2

每人次3学时

350以上

8学时

2

每人次3学时

1、课外活动开展的第二课堂,按计划报批后据实核定工作量。

2、教师带队外出参加演出活动工作量依据实际情况单独认定。

3、外聘人员工作量认定参照外聘兼职教师管理办法认定工作量。

六、活动要求

(一)制定活动方案

内容包括:

一、活动目的(目标)

二、活动要求

三、活动时间

四、活动地点及内容

五、活动对象

六、第二课堂活动安排表

(二)加强课堂管理

1、认真准备精心组织(制定方案、注重内容和形式、总结);

2、大胆管理严格要求(加强考勤、以我为主借助外力);

3、培养骨干增强活力(加强队伍建设,骨干示范带动);

4、兴趣第一学生主体。

(三)明确活动目的

活动的主要目的:探索职业教育教学方式方法,促进教师教育教学理念的转变,为课堂教学改革总结和积累经验,要明确:

(1)适合学生的教育就是最好的教育。活动项目及内容一定要符合学生特点,适合学生需求,对学生有吸引力,利于学生身心健康。

(2) 第二课堂活动的重心应放在学生思想境界、品德修养、气质熏陶、兴趣培养、技能训练、视野的开阔上,应把第二课堂活动与专业常识的学习和素质提高相协调,与学校的“一校四维”学问建设相适应。

(3) 活动中教师和学生更多应该是一种合作关系,特别注意师生互动,成为互相的朋友,以轻松的心态开展活动。

(4) 活动忌不切实际的高目标、高要求;忌只管教学不进行管理;忌当成正课来上,把本来很有兴趣的学生给上跑了。

(5) 第二课堂不同于日常教学,所有活动内容以“有趣、有效”为原则。教授内容相对连续,循序渐进,确保持续整个学期。

6)对活动项目不感兴趣的学生,建议他们选择其他活动项目;对不服从管理的学生,经要求无效后,直接交教官处理。

(四)及时报送资料

1、活动计划(或方案)

每次活动应该有相应的教学资料,应有完整的考情记录及过程资料,教学过程应该轻松活泼、注重师生互动。

2、活动考勤表

3、工作量

各部安排的专业类晚自习第二课堂工作量由各部按月统计,加备注随课时一并报教务处审核汇总。

本办法为试行,说明权归教务处。请各部门遵照实行,发现问题及时反馈。                 

教务处 2019.3.25

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