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【线上教学】学生倦怠期，大家这么做

时间：2020-04-17 21:26:00

疫情给春季开学按下了暂停键，一时之间，各地开启网课授课模式。当学习从线下转到线上，一段时间后，上网课也从最初的新鲜感走到了倦怠期。学习本就不是一件轻松的事，网课却让学习难上加难。

针对这一现状，智能制造部于4月17日（周五）晚上19：30召开网络教学教研活动暨智能制造部第五次网络教学直播培训。

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1、解读机械技能高考考试大纲、17104高考毕业班网络教学情况。（徐春艳老师）

2、17104班网络教学分享（吕超主任）

议程一结束后马海波主任进行了总结：

首先，肯定了技能高考教研组教研活动的意义，无论题库的建设还是教学模式都给予了高度的认可，并希翼老师们都能积极参与其中。

其次，对高考班授课的老师提出以下建议:

1. 要具备“四心”，真心，细心，耐心，齐心。

2. 要研究考纲。

3. 要充分利用超星平台。

4. 要按照要求组织考试，查漏补缺。

线上教学与线下相比，难免会有各种各样的问题，但是在疫情这种特殊情况下，线上教学功不可没。

真正解决学生的倦怠问题，大家应该探索更好的线上交互途径，更多的关心关爱学生，提供情感支撑，帮助学生走出倦怠，提升学习效率，增强学习效果。