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青年教师坐班的业务管理细则

各教学部（处、室）：

为进一步加强我校教师队伍建设，着力青年教师的锻炼培养，促进青年教师的全面健康成长，根据学校十职校[2017]29号精神，为落实好青年教师坐班制度，制定本办法。

一、人员及工作范围

年龄在30岁以下的青年教师（以下简称“青年教师”）一律实行行政坐班制。青年教师除完成日常教学工作外，主要协助配合部（室）负责人从事教学干事工作。具体工作内容由部（室）负责人予以明确。

二、属性管理

青年教师原则上由所属的部（室）进行业务管理，教学部（室）对其建立青年教师业务管理档案，填制青年教师坐班备案表。

三、业务管理

（一）教学部（室）对每名青年教师选派一名专业带头人、骨干教师或其他中高职称教师进行“传帮带”，填制青年教师“传帮带”备案表和记载表，制订学年度“传帮带”计划，对青年教师的课堂教学、师德师风、教学干事等工作跟踪引导，每学期考核检查记载。

（二）教学部（室）每学期组织1-2次针对帮带对象的集体备课，并做好记录。

（三）教学部（室）每月组织一次针对帮带对象的推门听课和讲评活动，并做好记录。

（四）学校每年组织一次青年教师外出交流学习，并提交1500字以上的交流学习心得。

四、评价考核

（一）每学期结束前，安排一次青年教师的说课、授课、师德师风、教学干事工作汇报活动，以课堂及书面的形式，由部（室）负责人和骨干教师进行评议，做出学期工作评价意见。

（二）建立青年教师教学、师德师风、教学干事工作成果业绩记录、学期学年工作评价等完整的过程档案资料。此资料作为青年教师年度考核、教学质量评价、师德师风考核、晋升晋级的依据。

（三）

五、附则

本细则从即日起实施。

美高梅手机网址平台  教务处

二〇一七年八月二十五日